В детстве я мечтал стать моряком, рисовал корабли, много читал о мореплавании. Потом увлёкся астрономией и научной фантастикой. А после школы поступил в военное училище. Почему? Наверное, отчасти потому, что назвала меня бабушка Владимиром в честь своего пропавшего без вести на Курской дуге в 1943 году сына, которого она так и прождала всю свою жизнь.
Мой дядя Владимир служил командиром противотанко¬вого взвода, поэтому и я выбрал артиллерию. В 1985 году после окончания Коломенского артиллерийского училища был направлен в Северную группу войск, а потом в Дальневосточный военный округ. В девяностые годы часть, в которой я служил, расформировали и предложили искать место самому. Я уехал на родину - в Михайлов, устроился в милицию командиром взвода патрульно-постовой службы, затем получил должность начальника штаба, а затем заместителя начальника ОВД по воспитательной работе. Участвовал в контртеррористической операции в Чеченской республике, за что награждён медалью «За отличие в охране общественного порядка». В 2002 году уволится по выслуге лет, около года искал себя в других профессиях и вот уже шесть лет работаю учителем истории.
Первое время, конечно, мне было сложно. Проблем в школе сейчас немало. Это, в первую очередь, отсутствие у детей интереса к учебе. Компьютер, телефон, телевизор -вот лучшие друзья современного подростка, виртуальная реальность куда привлекательней настоящей. Современные дети и разговаривать-то толком не умеют, общаются через СМС. Родители зачастую озабочены лишь вопросом материального содержания ребенка. И их можно понять. Попав в оборот девяностых, люди поневоле думали лишь о том, как прокормиться, а то и вообще выжить. Сейчас ситуация немного изменилась, и дети сегодняшнего поколения уже заметно отличаются от тех, с которыми я начинал работать.
Идея создания клуба возникла гораздо позднее того, как мы с ребятами попытались изменить что-то в нашей жизни. О необходимости патриотического воспитания, особенно в последние годы, говорят везде и всюду. Массовые мероприятия, яркие шоу, флаги, знамёна, шествия, конкурсы и т.д. Все говорят о помощи ветеранам Великой Отечественной войны, о том, что их надо чтить и уважать, повышать пенсии. А сколько их осталось, ветеранов-то? У нас в районе, к примеру, не больше пятидесяти человек, большинство из них давно уже не выходят из дома. Да, ребята посещают их, помогают, чем могут, слушают их рассказы. Только ветеранам и говорить уже тяжело. А вот когда прочитаешь в газете или увидишь по ТВ, что у кого-то нет средств на операцию больному ребёнку, сердце обливается кровью. Как же так? Разве не за то отдавали свои жизни наши солдаты на фронте, чтобы их дети и внуки жили счастливо? Думаю, что старикам сейчас нужны не столько материальные блага, сколько уверенность в том, что молодое поколение продолжит их лучшие тради¬ции, а иногда просто терпеливый собеседник и элементарное человеческое внимание. И именно они готовы поделиться последним с теми, кто живёт хуже. Так их воспитали. Этому и я стараюсь учить детей.
Считаю, что патриотизм - это чувство личное, сокровенное, живущее в глубине души. У нас умеют кричать о патриотизме и любви к Родине, особенно когда выпьют. Но вот в армию идти желающих немного. Нам не нравится, что китайцы заселяют Дальний Восток, вырубают леса, японцы браконьерствуют в наших прибрежных водах, ну и тому подобное. А кто им помешает? Кто будет охранять наши рубе¬жи, осваивать территории? Что-то желающих ехать из центра на окраины не видно, скорее наоборот. Вот и выходит, что патриотизм - это деятельная любовь, вера и милосердие. Не может быть патриотизма и без православной веры. Еще Суворов говорил, что «безверное войско учить, что перегорелое железо точить».
Началом нашего клуба можно считать первую поездку на Куликово поле в сентябре 2006 года. Ребятам там очень понравилось: вместо привычкой зубрёжки учебника они увидели своими глазами место, где в 1380 году произошла великая битва,
прошли по земле, политой кровью наших воинов, посети¬ли храм, построенный в честь этого события, побывали в музее, на святом источнике. А также посмотрели саму «битву» в исполнении приехавших со всей России представителей военно-патриотических клубов. Теперь эти поездки стали у нас традицией. И таким образом родилась идея посещать памятные и святые места нашего рязанского края и - по возможности - нашей Родины. А на следующий год мне предложили вести кружок Основ православной культуры. Как заинтересовать ребят? Я решил прибегнуть к уже проверенному опыту. Сначала рассказывал о святых местах, потом давал задание самим подготовить сообщения, после чего мы ехали смотреть своими глазами на то, что изучали. Впоследствии с помощью Курской программы разработали свою программу обучения сроком на 5 лет (с 5 по 9 класс). Не скажу, что желающих много, но постепенно интерес к предмету возрастает. В 2007 году мы с детьми побывали в Троице-Сергиевой лавре, Оптиной пустыни, Козельске, Владимире и Боголюбове, на Рязанщине посетили Константиново и Иоанно-Богословский монастырь в Пощупово, Рязанский кремль, монастырь в Солотче, где покоятся мощи великого князя Олега Рязанского, село Ласково - родину святой княгини Февронии... Обо всём этом ребята писали отзывы, рассказывали другим.
Вскоре Управлением образования и молодежной поли¬тики мне было предложено создать историко-патриотический кружок на базе Первомайской школы. Что и было сделано. В 2008 году встал вопрос о создании Программы (чему учить, как, с чего начинать, какая методика и т.п.). В настоящий момент программа практически разработана сроком на два года. Что касается основных направлений работы клуба, то они следующие. О первом я уже рассказал - это изуче¬ние значимых событий нашей истории. Мы избрали для этого метод «Календаря знаменательных дат» и в соотвествии с ним, как правило, организовываем поездки. Так, например, поездка в Сергиев Посад была связана с новым для нас праздником — Днём народного единства и героической обороны Троице-Сергиевой лавры как одного из основных событий Смутного времени. Кроме того, имя преподобного Сергия Радонежского напрямую связано с Куликовской битвой, а например, в Рязанском Кремле хранится посох Пересвета - героя Куликовской битвы... Всё в истории связано крепко-накрепко, и свидетельства этой связи мы с ребятами ищем, и, слава Богу, находим.
Это всё проводится в рамках - извините за модное слово - проекта «На поле ратном». Нас интересует не только давняя история. В одном из журналов мы прочитали о подвиге 6-й роты 104 полка Псковской дивизии ВДВ, геройски погибшей в Чечне, но не пропустившей боевиков в Дагестан. Конечно, в своё время об этом много говори¬ли, но когда ребята стали расспрашивать друзей и знакомых, в том числе и взрослых, то никто толком ничего сказать не смог. Мы попытались собрать материал о подвиге десантников, но нашли всего лишь несколько статей. Тогда мы обратились к настоятелю воинского храма во имя Александра Невского в Пскове отцу Олегу Тэору. Он прислал нам материал, а кроме того, по его просьбе посылку с материалами о Псковской земле и о 6-й роте нам прислал директор банка «Псковский» С. Н. Павлов. Теперь мы знаем о подвиге роты и о самих десантниках очень много, знаем фамилии каждого и кто какой подвиг совершил. Провели урок памяти 6-й роты. Книги, присланные нам, направили в Центральную библиотеку, в библиотеки ряда школ района, в школьные музеи героев (среди десантни¬ков были и уроженцы Рязани, а также 8 выпускников Рязанского училища ВДВ). Синодик с именами воинов, по¬гибших в Чечне (не только 6-й роты), присланный нам отцом Олегом, мы передали в храм для постоянного поминовения. В Димитриевскую родительскую субботу ребята посадили несколько десятков сосенок в память о погибших воинах. В марте планируем посадить аллею из 84 берёзок (по числу погибших десантников) и провести урок памяти в масштабе всех школ района. Место для аллеи уже выбрано, администрация окажет нам помощь.
Работают также у нас проекты «Честь и слава Отчиз¬ны» (о великих полководцах), «Святые места России». Хорошо, что у школы есть свой автобус и что помогает нам начальник управления образования района Алексей Иванович Шустиков - мы имеем возможность много ездить.
Побывали в Серпухове, Оптиной пустыни, Свято-Вознесенской Давидовой пустыни (Чеховский район Московской области) и на святом источнике преподобного Давида в Талеже, побывали в Туле, где посетили и Музей оружия - единственный в своём роде, и Музей тульского самовара, и Музей тульского пряника, и Успенский собор, и святой источник целителя Пантелеймона. Побывали в Царицыно, Коломенском, Богородицке, Кубинке, Дубровицах, Мелихове (усадьба Чехова), в Московском кремле, в храме Христа Спасителя и др. Ведём большую переписку. С той же курской учительницей Н.Н. Носовой, с самарским священником отцом Владимиром Красновым. у которого на приходе воспитываются дети, оставшиеся без попечения родителей...
Почему клуб назван «Архангел Михаил»? Потому что архистратиг всех Небесных Сил - покровитель нашего горо¬да. И мы рассчитываем на его помощь в наших трудах. Мы получили благословение на свою деятельность в храме Ар¬хангела Михаила. Храм небольшой и ещё не восстановлен. Когда-то в центре нашего города стоял собор. На самом видном месте. В годы богоборчества он был разрушен. На его месте построили школу, потом её закрыли, потом там был магазин, но и он разорился, потом дискотека, но и её закрыли, теперь просто руины... Есть здесь и святой источник. Так вот самым главным нашим делом на сегодняшний день является установка Поклонного Креста на месте разрушенного храма и постройка часовни Архангела Михаила возле источника. А, может быть, когда-нибудь и храм будет восстановлен.
В клубе на сегодняшний день 25 человек (14 мальчиков и 11 девочек) возрастом от 10 до 16 лет. Теперь в составе клуба уже ученики двух школ - Первомайской и Стрелецко-Высельской, в которой я по совместительству преподаю физ¬культуру и Основы безопасности жизни.
Есть у нас свой герб. Есть и гимн клуба. Есть девиз. Кружевницы из Дома творчества обещали изготовить хоругви. Мы ищем друзей, единомышленников, союзников. Можем поделиться материалами по проекту «Достояние Рос¬сии и святые источники России» и другими. И также будем рады получить материалы из других регионов страны. В частности на Белгородчине нас интересуют: Марфо-Мариинская обитель; Алексеевка - где были верфи для строительства флота во время Петровских походов на Азов, а также первый в России маслобойный завод; Свято-Троицкий мужской подземный монастырь в селе Холки; Чудотворный Кошарский Крест; чудотворная Тихвинская икона Божией Матери в пос. Борисовка и другие исторические достопримечательности и святыни. Мы в свою очередь расскажем о святынях земли рязанской.
Писать нам лучше по адресу: 391710 Рязанская область, г. Михайлов, ул. Победы, д. 3, Дом детского творчества (для Историко-патриотического клуба). Телефон 4911302-21-12.