Негосударственное образовательное частное учреждение
«Православная классическая гимназия «Ковчег»
УТВЕРЖДАЮ .
Заведующий Щелковского отделения
НОЧУ «ПКГ «Ковчег»
__________________________
иерей Максим Алифанов
«____» _____________20___года
Рабочая программа дополнительного образования
"Кадетский класс"
4-9 классы
Составил:
офицер-воспитатель кадетского класса гимназии
"Ковчег" Слесарев Аркадий Петрович.
Московская область, г. Щелково 2012
Настоящая программа имеет военно-патриотическую направленность, разработана на основании Закона об образовании Российской Федерации и существующих положений о кадетском образовании : ("Типовое положение о кадетской школе (кадетской школе-интернате), (утверждено постановлением Правительства РФ от 15 ноября 1997 г. N 1427)(с изменениями от 23 декабря 2002 г.); Типового положения об общеобразовательных учреждениях - казачьих кадетских корпусах (утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 5» августа 2011 г. № 2190 )"Положение о кадетском классе гимназии "Ковчег", учебной программы Московского детско-молодежного казачьего центра (Клуб «Платовец»), программ кадетских корпусов г. Москвы и с учетом традиций кадетского образования России, военно-патриотических организаций России (движение "Потешных" 1907-1917, скаутское движение, ДОСААФ и "Зарничное" движение 1950-1980-х годов), традиционного воинского воспитания и воинских традиций российского казачества. В основе педагогической концепции работы класса лежат идеи Сергея Александровича Рачинского, Константина Дмитриевича Ушинского, Антона Семеновича Макаренко, Владимира Федоровича фон-Эксе.
Основные направления программы -
1. Военная история России и воинские традиции русского народа.
2. Начальная военная подготовка.
3. Специальная физическая подготовка.
Эти направления соответствуют основным направлениям традиционного кадетского воспитания и образования.
Углубленное изучение Закона Божия в основном курсе гимназического образования позволяет включить темы, связанные с духовным воинским воспитанием в общий курс военной истории. В этот же курс включены и неразрывно связанные с воспитанием вопросы общекультурного характера - знакомство с литературными произведениями, произведениями изобразительного искусства, фольклором, историческое краеведение - то, что соответствует в целом курсу "Родиноведения" в организациях скаутского характера.
Курс начальной военной подготовки соответствует соответствующему курсу средней школы с добавленными особыми навыками, связанными с казачьей специализацией кадетского класса.
Курс специальной физической подготовки включает в себя в первую очередь изучение специальных военно-спортивных прикладных дисциплин, практикуемых ныне в цикле военно-спортивных турниров, курс "школы выживания", включающий в себя начальные знания по методам выживания на природе, основы самозащиты без оружия. Так же в курс входят занятия по ряду традиционных казачьих дисциплин - боевому фехтованию, работе с холодным оружием.
Цель программы – воспитание здорового в нравственном и физическом отношении подрастающего поколения, ориентированного на патриотические духовные и культурные ценности.
Задачи программы:
- Формирование нравственных ценностей через искусственное конструирование в подростковом коллективе микросреды, ориентированной на ценностные приоритеты традиционного (общинного) общества и кадетских корпусов – Православную веру, товарищество, совмещение широкого демократического самоуправления, воспитывающего ответственность с жесткой сознательной дисциплиной, абсолютное главенство ценностей чести, долга и достоинства.
- Самоопределение подростка в цепи поколений русских людей через передачу подросткам комплекса прочных знаний и представлений по родиноведческим и краеведческим дисциплинам, в первую очередь, по Истории Отечества, изучению и восстановлению воинских традиций, фольклора, ремесел, традиционного воинского искусства, участие в военно-исторических реконструкциях
- Воспитание физически крепкого и здорового человека, защитника Отечества через развитие у подростков комплекса навыков и умений, связанных с физической подготовкой (сила, выносливость, ловкость), навыков выживания в сложных природных условиях и в чрезвычайных ситуациях, комплекса начальных медицинских знаний, начальной военной подготовки.
Отличительная особенность данной программы - в первую очередь, ее комплексность. Приоритет программы - не подготовка специалиста в какой-либо из отраслей (военная профессия, историческая профессия) а ознакомление подростков с широким кругом знаний, умений, культурных традиций, позволяющее осуществить свободный выбор жизненного пути. Абсолютный приоритет программы - духовное воспитание.
Воинская дисциплина и субординация в кадетском классе являются важнейшей формой воспитания сознательной дисциплины и самодисциплины.
Казачья специализация кадетского класса позволяет опираться на более чем 500-летние традиции казачьих областей России. В условиях враждебного окружения, казаки, стражи границ России, сконцентрировали в своих традициях лучшие черты русского духа: верность Православной вере и долгу, товарищество, бесстрашие. В казачьих областях наиболее долго сохранялись ценности традиционной русской общины. В Щелковском районе, в авиационных гарнизонах традиционно оседало множество семей летчиков, выходцев из казачьих областей России, в первую очередь - с Дона и Кубани. Многие кадеты класса помнят о своих казачьих корнях.
Учебная группа кадетского класса - смешанная, возраст воспитанников от 10 до 14 лет. Разновозрастная группа позволяет ввести в воспитательный процесс традиционный для общины воспитательный компонент - ответственность старших по возрасту за младших и ответственность младших перед старшими.
Обучение рассчитано на три года. Занятия рассчитаны на 4 часа в неделю. Курс по направлениям подразделяется на теоретический и практический. Теоретические курсы преподаются в помещении гимназии "Ковчег". Практические занятия проходят на территории гимназии или с полевыми выходами. Предусмотрено участие в соревнованиях и выходах по программам всероссийской ассоциации православных военно-патриотических клубов "Стяг", администрации Московской области. Полученные в течении учебного года знания закрепляются в летнем полевом лагере. Старшие классы занимаются по программе подготовки младших командиров.
Отчетность по пройденному материалу проводится в форме соревнований с викторинами по теоретическим вопросам, сдачи "кадетского минимума" на право ношения погон и знаков различия, минимумов для младших командиров.
1 год обучения. Курс "Военная история и воинские традиции". (1 час в неделю) (данная программа военной истории апробирована в Чкаловском кадетском отряде Центра гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи Щелковского района, рекомендована ассоциацией военно-патриотических клубов "Стяг" для преподавания в военно-патриотических и кадетских организациях России.) Программа изучения военной истории в подразделениях Чкаловского кадетского отряда рассчитана на три года занятий (1 час в неделю – 34 часа в год). Программа дополняет школьный курс истории Отечества сведениями о военной истории, тактическом, оперативном и стратегическом искусстве русских полководцев, истории русской военной мысли, призвана привить интерес к военной истории Отечества, дать навык самостоятельной работы с литературой и источниками. Особо выделены темы, связанные с историческим краеведением Щелковского района и со специализацией класса – историей казачьих войск России. Теоретический курс военной истории дополняется экскурсиями в музеи военно-исторического и общеисторического профиля, поездками по местам, связанным с боевой славой Отечества, участием в военно-исторических праздниках и фестивалях (по программе Федерации военно-исторических клубов России). Предусмотрена практическая краеведческая и поисковая работа. Вопросы военной истории рассматриваются при изучении курсов Закона Божия (Святые воины России) и при изучении фольклора (воинские песни, былины, повести.) Занятия строятся в форме бесед, адаптированных к возрасту кадет, с элементами самостоятельной работы. Используются кинофильмы, иллюстрированные издания, элементы тактической игры на карте. Первый год обучения рассчитан на ребят 12-13 лет и содержит общий достаточно краткий обзор военной истории России, по преимуществу предоставляя материал для самостоятельного чтения. В первую очередь в курсе выделяется патриотический, героический момент военной истории. Второй и третий год обучения углубляет по более сложным и проблемным периодам военной истории, больше времени уделяется истории военного искусства и военной техники, вспомогательным историческим дисциплинам
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Вводное занятие. Военная история, как историческая дисциплина. Предмет и метод военной истории. Вспомогательные исторические дисциплины – археология, историческая хронология, метрология, палеография, геральдика и сфрагистика, генеалогия. |
1 ч. |
- |
|
|
Источники по военной истории России – археологические и письменные. Понятие военной науки. Тактика, оперативное и стратегическое искусство. |
1 ч. |
||
|
География славянских земель в VI-IX веках от Р.Х. Древнейшие источники по истории славян. Греческие, римские и арабские хроники о славянах. Славяне и Византия. Войско Православной Византии. |
1 ч. |
||
|
Соседи славян – германцы, балтские народы, финно-угры и варяги на западе и севере, Авары, Хазарский каганат, тюрки и иранцы в Великой Степи. Характер, образ жизни, способы ведения войны восточными славянами, их вооружение, одежда и внешний облик. Племена и племенные союзы. |
1 ч. |
||
|
Объединение славянских племен. Первые русские князья. Гостомысл, Рюрик, Олег, Олег II, Игорь, Святослав. Борьба с хазарами, походы на Царьград. Объединение племен. Дружина – состав, вооружение и тактика. |
1 ч. |
||
|
Князь Владимир Святославич. Изменение характера ведения войны после Крещения Руси. Православный характер русского войска. «Богатырский цикл», как источник по истории воинского искусства Руси. Зарождение и развитие пограничной стражи. |
1 ч. |
||
|
Поход к курганной группе вятичей у села Анискино и Громковскому городищу XII-XIII вв. Понятие об археологическом поиске. Работа по обнаружению остатков городища. Устройство оборонительных сооружений средневекового русского города. |
1 ч. |
||
|
«Дикое поле». Тюркские народы и славяне в «Диком поле». Печенеги, половцы, «бродники» и берендеи. Век войн и союзов. Походы Владимира Мономаха, Игоря Святославича, Мстислава Удалого. |
1 ч. |
||
|
Древнерусская воинская литература. «Поучение Владимира Мономаха», «Слово о полку Игореве». Летописание. «Повесть временных лет» и местные летописи. |
1 ч. |
||
|
Татаро-монгольское нашествие. Состав, структура, вооружение и тактика Орды. Чингиз-хан. Битва на Калке. Нашествие 1237-38 годов. Оборона городов и партизанская война. Русь под Ордой. Татары на Клязьме. |
1 ч. |
||
|
Походы и битвы Святого Благоверного князя Александра Невского. Невская битва, Ледовое побоище. (Просмотр отрывков кинофильмов "Александр Невский" и "Александр. Невская битва"). |
1 ч. |
||
|
Угроза с Запада и ее значение в истории России. Князья Даниил Галицкий и Довмонт Псковский. |
1 ч. |
||
|
. Методика оперативно-тактического разбора сражения по карте. Тактическая игра "Ледовое побоище" |
1 ч. |
||
|
Укрепление Москвы. Князья Московские. Формирование Московской дружины и боярства |
1 ч. |
||
|
Святой Благоверный князь Дмитрий Донской. Куликовская битва и ее значение. Первое летописное упоминание о Донских и Гребенских казаках. |
1 ч. |
||
|
Тактическая игра "Куликовская битва". Просмотр документального фильма "На поле Куликовом". |
1 ч. |
||
|
Московский период русской истории. Окончательное освобождение от зависимости. Борьба с уделами. Изменения в составе, структуре, вооружении и тактике Московского войска. |
1 ч. |
||
|
Зарождение и развитие казачьих войск. Дон, Запорожье, Гребень и Яик. |
1 ч. |
||
|
Войны Ивана Грозного. Разгром остатков Золотой Орды – Астрахань и Казань. Войны за выход к Балтике. Стремление народа и государства к устьям великих рек. |
1 ч. |
||
|
Полководцы Ивана Грозного. Начало формирования стрелецкого войска. Состав, структура и вооружение русской армии. Борьба с Крымом и Шведами. |
1 ч. |
||
|
Казачьи войска в ХVI-XVII веках. Состав, быт, способ ведения боевых действий. Русские, турецкие, европейские источники о казаках. Морские походы. Сибирская эпопея Донских казаков. Ермак Тимофеев, Поярков, Хабаров, Атласов. Казачья слобода в Москве. Песня "Не из тучушки ветерочки дуют". |
1 ч. |
||
|
Просмотр кинофильма "Дикое поле" (История раннего казачества) |
1 ч. |
||
|
Битва при Молодях и ее значение для России |
1 ч. |
||
|
Смутное время. Полководцы смутного времени – М. Скопин-Шуйский, Д.Пожарский. Состав, структура и тактика регулярных войск и ополчения. Казаки в смутное время. |
1 ч. |
||
|
Смутное время в Щелковском крае. Боярин Д.Т.Трубецкой. Установление династии Романовых и значение этого события для России. |
1 ч. |
||
|
Поход в село Гребнево и место крепости времен Смутного времени "Иванов Курень" |
1 ч. |
||
|
Войны России с поляками, турками и шведами при Михаиле Федоровиче и Алексее Михайловиче. Начало формирования полков нового строя. |
1 ч. |
||
|
Походы Донских казаков. Взятие Азова и осадное сидение. Памятник русской литературы "Повесть об Азовском осадном сидении". |
1 ч. |
||
|
Борьба за Украину. Богдан Хмельницкий. |
1 ч. |
||
|
Богородский край в истории России. |
1 ч. |
||
|
Поездка в музей-заповедник "Коломенское" - дворец царя Алексея Михайловича |
1 ч. |
||
|
Подготовка к участию в военно-историческом фестивале в селе Душоново. Народная одежда и воинская форма русского народа и донских казаков. |
1 ч. |
||
|
Участие в исторической викторине на ежегодных сборах военно-патриотических клубов в селе Рождествено |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие по пройденным темам. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
2 год обучения:
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Петр Великий. Войны с Турцией, взятие Азова. Северная война. Нарвская катастрофа. Военная реформа Петра. Полководцы Петра. |
1 ч. |
- |
|
|
Полтава, Гангут, Гренгам. Складывание офицерского корпуса. Оперативно-тактический разбор Полтавской битвы. |
1 ч. |
||
|
Войны наследников Петра. Война за Польское наследство, турецкая война 1736-1739 г. Миних. Семилетняя война. Румянцев.) |
1 ч. |
||
|
Эпоха славы русского флота. Святой Праведный адмирал Ушаков. Битвы, деяния и победы. |
1 ч. |
||
|
Александр Васильевич Суворов. Боевой путь, битвы и победы. |
1 ч. |
||
|
"Наука побеждать" Суворова и боевые приказы Ушакова. |
1 ч. |
||
|
Просмотр фильма " Александр Суворов" |
1 ч. |
||
|
Просмотр фильма "Федор Ушаков". "Корабли штурмуют бастионы" |
1 ч. |
||
|
Состав, структура, вооружение, тактика русской армии во второй половине XVIII – начале ХIX веков. Воинские звания. |
1 ч. |
||
|
Изменения в управлении и быте казачьих войск. Участие казаков в войнах России. Создание новых казачьих войск по Кубанской линии и на востоке России. |
1 ч. |
||
|
Войны с Персией, Францией, Турцией и Швецией первого десятилетия ХIX века |
1 ч. |
||
|
Война 1812 года. М.И.Кутузов и его сподвижники. Бородинская битва Изгнание неприятеля и заграничные походы. |
1 ч. |
||
|
М.И.Платов и Донское войско в войне 1812 года. |
1 ч. |
||
|
Богородский край в войне 1812 года. Ополченцы и партизаны. Партизанские вожди Емельян Васильев и Герасим Курин. |
1 ч. |
||
|
Кавказские войны 1780-1856 г.г. Генерал Ермолов. Казаки на Кавказе. Воинский быт казаков-линейцев и черноморцев. Генералы Бакланов и Слепцов. |
1 ч. |
||
|
Войны с Персией, Польшей (1831), Венгрией. Изменения в вооружении и составе армий к середине XIX века. |
1 ч. |
||
|
Крымская война. Синоп. Альма. Севастополь. Адмирал Нахимов. Боевые действия на Кавказском театре. Участие казачьих частей в Крымской войне. |
1 ч. |
||
|
Просмотр фильма "Адмирал Нахимов" и отрывка из фильма "Оборона Севастополя" (1913 г.) |
1 ч. |
||
|
Туркестанские походы русской армии. Казачьи войска Востока России. (Урал, Семиречье, Оренбург, Сибирь, Забайкалье. |
1 ч. |
||
|
Русско-турецкая война 1877-78 годов. М.Д.Скобелев. Освобождение Болгарии. |
1 ч. |
||
|
Русско-японская война. Оборона Порт-Артура, действия флота (Адмирал Макаров), сухопутных войск. Казачьи войска Дальнего Востока. (Уссурийское, Амурское). |
1 ч. |
||
|
Просмотр художественного фильма "Крейсер Варяг". |
1 ч. |
||
|
Служба и быт казаков в начале ХХ века. Состав и структура русской армии, изменения в тактике и стратегии после русско-японской войны. |
1 ч. |
||
|
Русские оружейники и конструкторы военной техники. Мосин, Федоров, Сикорский. Практическая работа с трехлинейной винтовкой Мосина (макет) |
1 ч. |
||
|
Первая Мировая война. Боевые действия на фронтах, роль России в войне, подвиги русских солдат и офицеров. |
1 ч. |
||
|
Генерал Брусилов и Брусиловский прорыв. Оперативно-тактический разбор. |
1 ч. |
||
|
Боевые действия на Кавказе. Генерал Юденич. Развал старой русской армии после февральской революции. |
1 ч. |
||
|
Гражданская война в России. Особенности гражданской войны. Состав и структура противоборствующих сил. |
1 ч. |
||
|
Война и политика. Трагедия народа в гражданской войне. |
1 ч. |
||
|
Казачьи войска в Гражданской войне. (Просмотр отрывков фильма "Тихий Дон" Полководцы Гражданской войны. Причины поражения Белой армии в войне. Русская армия в эмиграции. |
1 ч. |
||
|
Поездка в Центральный государственный музей Современной истории России. |
1 ч. |
||
|
История Щелково и Богородского края в XIX-XX веках. (Краеведческий музей г. Щелково и пос. Фряново). |
1 ч. |
||
|
Участие в исторической викторине на ежегодных сборах военно-патриотических клубов в селе Рождествено |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие по пройденным темам. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
3 год обучения.
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
|||
|
Революция и события Гражданской войны в Богородском уезде. Новомученики Щелковские. |
1 ч. |
||
|
Формирование РККА в годы Гражданской войны. Офицеры старой армии на службе в РККА. |
1 ч. |
||
|
Формирование РККА. Состав и структура РККА. Боевая техника 20-40-х годов. |
1 ч. |
||
|
Участие РККА в военных конфликтах 1920-х – 30-х годов. Репрессии и террор в Советском Союзе. Восстановление казачьих подразделений. |
1 ч. |
||
|
Вооруженные конфликты на Халкинголе и озере Хасан.Советские добровольцы в Испании. Финская война 1940 г. |
1 ч. |
||
|
Чкаловский аэродром в истории страны. Просмотр фильма "Валерий Чкалов". |
1 ч. |
||
|
Экскурсия в музей Великой Отечественной войны. |
|||
|
Пограничные бои Красной армии. Битвы за Минск, Киев и Смоленск. |
|||
|
Битва под Москвой. Зимнее контрнаступление Красной армии. |
1 ч. |
||
|
Оборона и блокада Ленинграда. |
1 ч. |
||
|
Полководцы Советской армии – Маршал Г. К. Жуков и его соратники. Военное искусство Красной армии. |
1 ч. |
||
|
Духовный смысл Великой Отечественной войны. |
1 ч. |
||
|
Великая Отечественная война. Сталинградская битва и Ржевская операция. |
1 ч. |
||
|
Курская битва - величайшее танковое сражение. |
1 ч. |
||
|
Освобождение Украины, Белоруссии (Операция "Багратион") |
1 ч. |
||
|
Казаки в Великой Отечественной. Просмотр фильма "Неслужебное задание". Герой Советского Союза К. Недорубов. |
1 ч. |
||
|
Освобождение Прибалтики и стран Европы. Значение Великой Победы. Разгром Квантунской армии. |
1 ч. |
||
|
Просмотр монтажа из эпопеи "Освобождение" Ю. Озерова. |
|||
|
Боевой путь подразделений Свирской воздушно-десантной дивизии и авиационных соединений, базирующихся на Чкаловском аэродроме. |
1 ч. |
||
|
Военная техника Великой Отечественной. (Поездка в музей военной техники с. Ивановское). Рассказ об конструкторах и оружейниках. |
1 ч. |
||
|
Состав, структура, тактика и стратегия Советской армии. Воинские звания и знаки отличия. |
1 ч. |
||
|
Участие Советской армии в локальных конфликтах 1940-х-1960-х гг. Корея, Вьетнам, Египет, Ангола, Карибский кризис и т.д. |
1 ч. |
||
|
Освоение космоса. |
1 ч. |
||
|
Геополитика и военное искусство. |
1 ч. |
||
|
Война в Афганистане. Встреча с ветеранами. |
1 ч. |
||
|
Вооруженные силы современной России. Состав, структура, тактика и стратегия. Понятие Военной доктрины Государства. |
1 ч. |
||
|
Локальные военные конфликты 1990-2000 годов. Война в Чечне. |
1 ч. |
||
|
Беседа с участниками боевых действий в Чечне, выпускниками кадетского Чкаловского отряда. |
1 ч. |
||
|
Возрождение казачества в 1990 е годы. Государственная служба казачества. Участие казаков в локальных конфликтах (Приднестровье, Абхазия, Сербия). |
1 ч. |
||
|
Экскурсия в музей русских добровольцев (Патриаршее подворье в Сокольниках) |
1 ч. |
||
|
Занятие по основам поисковой работы (Совместно с поисковым объединением "Витязь"). |
|||
|
Православная Церковь и армия |
1 ч. |
||
|
Участие в исторической викторине на ежегодных сборах военно-патриотических клубов в селе Рождествено |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие по пройденным темам. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
Рекомендуемые кинофильмы:
«Русь изначальная», «Ярослав Мудрый» «Александр Невский», «Житие Александра Невского», «Дикое Поле», «Минин и Пожарский», «Петр Первый», «Юность Петра», «В начале славных дел», «Ушаков», «Суворов», «Война и мир» (фрагменты), «Адмирал Нахимов», «Казаки», «Герои Шипки», «Нахимов», «Варяг», «Тихий Дон» (фрагменты), «Даурия» (фрагменты), «Стратегия Победы» (документальный), «Освобождение», «Грозовые ворота».
Рекомендуемые книги: Разин Е. А. История военного искусства, в 3-х т. — СПб.: Полигон, 1999
Керсновский А.А. История русской армии, в 4-х т. - М.:Голос, 1992
Гордеев А.А. История казаков , в 4-х т.- М.: Страстной бульвар 1993
Ключевский В.О. Русская история., в 3 т. - М.: Мысль 1997
Кульков Е.Н., Мягков М.Ю., Ржешевский О.А. Война 1941-1945. Факты и документы. М. : "Олма-пресс" 2004.
Ровенский Г.В. 1812 год в Щелковском крае. Фрязино-Щелково 2011
Баев М. Вторичное открытие села Гребнева. Щелково. "Библиотечка журнала "Щелково" 2003.
Астапенко Г. «Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков XVII-XX в.в.,» Ростов на Дону. 2002 г.
Новак М., Фрадкина В. «Как у нас-то было на Тихом Дону» Ростов на Дону, 1976 г.
2. КУРС НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ.
Курс военной подготовки включает в себя общие сведения, отличается чередованием занятий теоретических и практических, что вызвано встроенностью кадет с первого года обучения в службу - участие в почетных караулах и полевых выходах, сборах и строевых мероприятиях.
1 год обучения. Начальные общие сведения и навыки.
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Что такое война. Что такое армия. Зачем нужна армия. Воинский долг и долг христианский. |
1 ч. |
- |
|
|
Тренировка по строевой подготовке. Одиночное учение. Выполнение команд. Строевая стойка. Повороты на месте. |
1 ч. |
||
|
Военное искусство и его составные части. Понятие тактического искусства. |
1 ч. |
||
|
Стрелковая подготовка. Основы техники безопасности при работе с оружием. Современное стрелковое вооружение. |
1 ч. |
||
|
Общевойсковые Уставы вооруженных сил РФ. |
1 ч. |
||
|
Порядок прохождения военной службы в русской императорской и современных армиях. Военные училища. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Виды построений Обязанности военнослужащих в строю. Интервалы, дистанции. |
1 ч. |
||
|
Понятие воинской дисциплины и субординации. Старшие и младшие, командиры и начальники. Воинские звания РФ. Знаки отличия. |
1 ч. |
||
|
Рода и виды войск вооруженных сил РФ. Их назначение и задачи, состав и структура. |
1 ч. |
||
|
Материальная часть автомата Калашникова. Работа частей и механизмов автомата. |
1 ч. |
||
|
Организация и боевые возможности мотострелкового подразделения. Управление отделением. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Отработка выполнения общих команд на месте. Команды управления строем. Повороты на месте в составе строя. |
1 ч. |
||
|
Боевая техника и вооружение мотострелкового отделения. БМП, БТР. |
1 ч. |
||
|
Сборка, разборка, смазка автомата Калашникова. |
1 ч. |
||
|
Отделение воздушно-десантных войск. Организация и боевые возможности. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Пневматическое оружие. Правили техники безопасности при работе с пневматическим оружием. Правила прицеливания. |
1 ч. |
||
|
Обязанности солдата и командира отделения. |
1 ч. |
||
|
Одиночная подготовка. Строевой шаг. Отработка строевого шага. |
1 ч. |
||
|
Права и обязанности младших командиров. Поощрения и взыскания. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Проведение учебных стрельб из пневматического оружия. Учебная чистка оружия. |
1 ч. |
||
|
Понятие внутренней службы. Обязанности лиц суточного наряда и караула при нахождении части в казарме и лагерных сборах. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Отдание чести вне строя и в строю. Выход из строя. Подход к начальнику. |
1 ч. |
||
|
Действия солдата в обороне, наступлении, на марше. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Особенности стрельбы из пневматического пистолета. Правила прицеливания и передвижения с оружием. |
1 ч. |
||
|
Действия солдата в разведке, дозоре, солдата-наблюдателя. |
1 ч. |
||
|
Солдат на войне. Беседа с участником боевых действий. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Отработка строевой слаженности подразделения. Движение, перестроения и эволюции в двухколонном строю. Торжественный марш. |
1 ч. |
||
|
Инженерное оборудование позиции отделения. Стрелковые окопы. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Пулеметы, снайперские винтовки и гранатометы ВС. РФ. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Смена караула у знамени и у памятника воинской славы. |
1 ч. |
||
|
Военная топография. Общие понятия. Ориентирование. Компас. Азимут |
1 ч. |
||
|
Строевой смотр подразделения. |
1 ч. |
||
|
Итоговый стрелковый турнир подразделения. |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие по пройденным темам. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
2 год обучения. Углубленное изучение тем. Уровень "отделение-взвод-экипаж".
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Суточный наряд роты (сотни). Обязанности лиц суточного наряда. |
1 ч. |
- |
|
|
Ориентирование по местным признакам. Понятие ориентира. Определение азимутов на ориентиры. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Управление строем отделения. Отработка исполнения обязанностей командира отделения в строю. |
1 ч. |
||
|
Мотострелковый взвод ВС РФ. Состав, вооружение, боевая техника, управление. |
1 ч. |
||
|
Правила проведения боевых стрельб. Подход к оружию, получение оружия и боеприпасов. Ведение огня из автомата. |
1 ч. |
||
|
Правила глазомерного определения дальности до предметов. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка с оружием. Правила ношения автомата Калашникова. Строевые приемы с автоматом. |
1 ч. |
||
|
Обязанности и действия часового. |
1 ч. |
||
|
Основные правила организации полевого лагеря. Выбор места, расположение палаток, костра, правила безопасности. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка с оружием. Строевые приемы с холодным оружием (казачья шашка). |
1 ч. |
||
|
Воздушно-десантный взвод ВС РФ, состав, структура, выполняемые задачи. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Выполнение комплексных стрельб в движении (эстафета). |
1 ч. |
||
|
Бронетанковые войска ВС РФ. Назначение, состав, структура, боевая техника. |
1 ч. |
||
|
Топография. Составление схемы местности (стрелковой карточки). |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Отработка действий почетного караула (с оружием). |
1 ч. |
||
|
Военно- воздушные силы ВС РФ. Состав, назначение, боевая техника. |
1 ч. |
||
|
Способы организации ночлега в холодное время года (использование снежных укрытий, разжигание малодымных костров) |
1 ч. |
||
|
Ракетные войска стратегического назначения. Состав, структура, вооружение. |
1 ч. |
||
|
Ручные осколочные гранаты. Устройство, виды, правила эксплуатации |
1 ч. |
||
|
Войска ПВО РФ. Состав, назначение, вооружение и боевая техника |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Строевые эколюции в составе взвода. Прохождение торжественным маршем и прохождение с песней. |
1 ч. |
||
|
Военизированные структуры МЧС РФ. Их особенности и задачи. |
1 ч. |
||
|
Топография. Топографическая карта. Легенда топографической карты. Ориентирование по карте. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Отработка практических стрельб. |
1 ч. |
||
|
Пограничные войска ФСБ РФ и внутренние войска МВД РФ. Задачи, назначение, состав, вооружение. |
1 ч. |
||
|
Способы приготовления пищи в полевых условиях. Правила личной гигиены и безопасности. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Строи взводов Линия взводных колонн. Особенность казачьей строевой подготовки |
1 ч. |
||
|
Топография. Составление кроки маршрута. Движение по кроки. |
1 ч. |
||
|
Противотанковая и противовоздушная оборона отделения и взвода. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Стрельба по перемещающейся мишени. |
1 ч. |
||
|
Понятие о военной психологии. Традиции русского воинского воспитания. |
1 ч |
||
|
Строевой смотр подразделения. |
1 ч. |
||
|
Турнир по стрельбе подразделения |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
3 год обучения. Углубленное изучение тем. Школа командира отделения. Уровень " взвод-рота".
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Духовная подготовка воина. Роль военного священника. |
1 ч. |
- |
|
|
Огневая подготовка. Подготовка к боевым стрельбам. |
1 ч. |
||
|
Традиции дружбы и товарищества в Российской армии и казачьих войсках. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Развертывание в цепь и свертывание. Сигналы управления строем. |
1 ч. |
||
|
Оружие массового поражения и защита от него. Индивидуальные средства защиты. |
1 ч. |
||
|
Способы оказания первой помощи и самопомощи при ранениях |
1 ч. |
||
|
Топография. Особые обозначения на картах. Разрисовка разреза местности по сплошным горизонталям. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Стрелковое оружие иностранных армий. |
1 ч. |
||
|
Отработка одевания и снимания средств индивидуальной защиты. Противогаз ПМГ, ГП 5, ПБФ, комплект ОЗК. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка с оружием Особые приемы строевой работы с холодным и огнестрельным оружием. |
1 ч. |
||
|
Мотострелковые рота, батальон, полк. Состав, структура. |
1 ч. |
||
|
Особенности передвижения по лесистой, заболоченной, холмистой и горной местности. |
1 ч. |
||
|
Топография. Способы определения расстояний на местности. Способ "засечкой", по тысячным. Дальномеры. |
1 ч. |
||
|
Правила поведения в очагах химического, бактериального, ядерного заражения. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Винтовка СВД и прицел ПСО. Особенности шкалы и дальномера. |
1 ч. |
||
|
Кадетское и высшее военное образование России. Традиции и современность. Высшие военные училища. |
1 ч. |
||
|
Тактика мотострелковых отделений и взводов. Предбоевой и боевой порядок в пешем строю и на машинах. |
1 ч. |
||
|
Отделение в разведке и боевом поиске. Боевые графические документы разведчика. Нанесение данных на кроки. |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Прохождение торжественным маршем (отработка). |
1 ч. |
||
|
Современная война - локальная и тотальная. |
1 ч. |
||
|
Организация учебного района развертывания подразделения. |
1 ч. |
||
|
Особенности организации, тактики и стратегии армий стран НАТО. |
1 ч. |
||
|
Обязанности командира отделения и заместителя командира взвода. Дисциплинарные права и обязанности. |
1 ч. |
||
|
Огневая подготовка. Проведение боевых стрельб на полигоне воинской части |
1 ч. |
||
|
Строевая подготовка. Отработка действий знаменной группы и группы почетного караула. |
1 ч. |
||
|
Практические занятия по топографии. Составление схем местности с определением расстояний до предметов. |
1 ч. |
||
|
Обязанности военнослужащих и командиров на марше. Организация боевого охранения. |
1 ч. |
||
|
Воздушно-десантные войска. Устройство парашютно-десантных систем. Назначение и способы применения (Занятие на базе учебной части ВДВ). |
1 ч. |
||
|
Правила движения по азимутам, определения местонахождения по ориентирам, ориентирования по солнцу, звездам, местным признакам. |
1 ч. |
||
|
Действия разведгрупп, боевых тактических групп. Обязанности стрелка, старшего стрелка, сапера, пулеметчика, гранатометчика. |
1 ч. |
||
|
Святые воины - покровители русского воинства и родов войск. |
1 ч |
||
|
Итоговые стрелковые соревнования |
1 ч. |
||
|
Итоговый строевой смотр подразделения |
1 ч. |
||
|
Итоговое занятие по кадетскому курсу. |
1 ч. |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
Общевоинские Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации.-Ростов н/Д.: Феникс 2008
Аверин А.И., Выдрин И.Ф., Ендовицкий Н.К. Начальная военная подготовка.- Москва.:Воениздат 1985
Николаев А.С. Военная топография.-Москва.:Воениздат 1977
Стемпминска Я. Шаевски Т. Первая помощь при несчастных случаях и в экстремальных ситуациях .-М.,"Физкультура и спорт" 1998.
3. Специальная физическая подготовка.
Комплекс специальной физической подготовки включает в себя развивающие общефизические упражнения (разминочные упражнения перед каждым занятием), традиционные фольклорные упражнения и игры (преимущественно, областей Юга России), фехтование традиционное (одиночная отработка движений с макетами холодного оружия), фехтование спортивно-боевое (комплекс упражнений со спортивной саблей, предусмотренный наставлениями для кавалерийских частей русской Императорской армии), ряд военно-прикладных дисциплин: метание гранаты, фехтование ножевое, элементы рукопашного боя, спортивное метание ножа, саперной лопаты, гранаты, прохождение полосы препятствий, элементы горной подготовки. Часть дисциплин преподается в рамках подготовки к участию в областных турнирах по военно-прикладным видам спорта (турниры "Наука побеждать", "Даниила Московского", "Подольского Благочиния" и др.). Элементы горной подготовки не носят спортивный характер, цель данной дисциплины - дать основные понятия о поведении в горах. Учет физического состояния и навыков кадет производится в виде тестов, внутренних соревнований, отборочных проверочных соревнований перед турнирами. Второй и третий года обучения проходит углубленное изучение и отработка данных дисциплин.
1 год обучения. Начальные общие сведения и навыки.
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Вводное занятие. История холодного оружия. Оружие казаков. Работа шашкой традиционная и уставная. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Правила техники безопасности. Устройство спортивной сабли и средств защиты. Стойка. Передвижения (шаги) |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Сектора защиты и нападения. Выполнение команд со спортивным оружием. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Удары и уколы короткие и длинные. Защиты. Круги. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Правила поединка. Проведение тренировочных боев |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Особенность работы боевым оружием. Рубка лозы. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Разминочная (танцевальная) работа шашкой в стойке "сгрудка" |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Особенность работы ножом (кинжалом) |
1 |
||
|
Традиционные разминочные игры: "палочка", "свалка-сцеплялка", "фуражечка", "отнималка", "борьба на пояс", "скамеечка", "китоврас" и т.д. |
1 |
||
|
Правила и особенности традиционного кулачного боя. Запевки под кулачный бой. Стойка. Разрешенные удары. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Техника безопасности. Организация веревочной переправы. Переправа по двум веревкам, одной веревке с системой, "маятник", переправа с ненатянутой верхней веревкой. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Узлы, одевание системы. Прусик и жумар. Подъем по вертикальному штурмтросу с жумаром и прусиком. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Подъем и спуск по склону с помощью штурмтроса. Способы самостраховки. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Принципы движения по склону в связке, с применением подручных средств (саперная лопатка). |
1 |
||
|
Армейская полоса препятствий. Прохождение элементов полосы препятствий (змейка, сломанное бревно, "забор", туннель) |
1 |
||
|
Метание гранаты. Правила метания гранаты с разбега, из положения стоя , положения сидя, положения лежа. |
1 |
||
|
Рукопашный бой, как часть системы безопасности жизнедеятельности. Понятие необходимой и достаточной самообороны и превышания самообороны. |
1 |
||
|
Рукопашный бой. Освобождения от захватов. |
1 |
||
|
Рукопашный бой. Стойка и защиты от ударов. |
1 |
||
|
Рукопашный бой. Выведение из равновесия. Принципы "гаечного ключа", "рычага", "винта", "вопросительного знака". Шаг с подшагом (уход с линии атаки) |
1 |
||
|
. Рукопашный бой. Отработка ударной техники. |
1 |
||
|
Рукопашный бой. Элементы борцовской техники. |
1. |
||
|
Метание ножа в цель. Стойка. Держание ножа. Понятие баланса и контроля за оборотами ножа и расстоянием. Практика |
1 |
||
|
Метание саперной лопатки в цель. Стойка. Держание саперной лопатки. Отработка бросков |
1 |
||
|
Групповой рукопашный бой (турнирный) Отработка слаженности группы. Приемы и принципы взаимопомощи в бою |
1 |
||
|
Танцевальные движения казачьего танца и их боевое применение. Понятие ритмического движения и значение ритма. |
1 |
||
|
Беговая подготовка. Бег по пересеченной местности. Бег с нагрузкой (оружие, вещевой мешок). Правила дыхания при беге |
1 |
||
|
Вводное занятие по гребле на шлюпках (база Фряновского кадетского отряда) |
1 |
||
|
Прикладная медицина. Правила транспортировки раненых. Переноска на носилках, на руках. |
1 |
||
|
Тренировка по тактическому спортивному пейнтболу. Правила, основы тактики, взаимодействия в команде. |
1 |
||
|
Итоговый турнир по спортивно-боевому фехтованию |
|||
|
Итоговый турнир по ножевому фехтованию. |
|||
|
Итоговый турнир по рукопашному бою |
|||
|
Итоговое занятие по курсу первого года обучения. |
|||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
2 год обучения. Углубленное изучение тем.
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Историческое фехтование Особенности фехтования различных фехтовальных школ (итальянская. французская, запорожская). Особенности работы разными видами оружия. |
1. |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Работа тяжелым оружием (текстолитовый макет боевого оружия) Принцип ввинчивающегося укола. Удары и защиты тяжелым оружием. Обезоруживание. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Спортивная сабля. Выпады. Уловки и обманы в фехтовании. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Спортивная сабля. Методы защиты по секторам. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Одностороннее фехтование Боевая работа в стойке "сгрудка". Удары-защиты казачьей шашкой. Круги. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. "Традиционная" работа. Работа восьмерками. Работа двумя шашками. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Работа с кинжалом. |
1 |
||
|
Казачья плеть, как оружие самозащиты. Удары и защиты казачьей плетью |
1 |
||
|
Казачья пика. Работа с пикой в пешем строю, "сценический" бой с пикой. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Казачья шашка. Приемы рубки с коня. Рубка лозы. |
1 |
||
|
Традиции русского штыкового боя. Приемы штыкового боя. Защиты и уколы штыком (Трехлинейная винтовка и автомат Калашникова) |
1 |
||
|
Штыковой бой. Поединки на муляжах винтовок |
1 |
||
|
Традиция русского кулачного боя. Псковская (скобарь и буза) и Донская школы. Значение музыки и ритма в кулачном бою. |
1 |
||
|
Разминочные игры перед кулачным боем Проведение учебных поединков "стенка на стенку". |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Альпинистские страховочные системы, одевание, подгонка. Правила техники безопасности. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Спуск и подъем по склону с помощью жумара, десантера, прусика. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Переправы. Вязание распространенных узлов: "штыки", "восьмерка", "проводники" и т.д. Закрепление веревок на местных предметах или ледобурах. |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Самостраховка при падении. Способы парной связки, движение в парной связке и страховка. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Страховка при падениях на спину, на грудь, на бок, с высоты, через препятствия (при подножке) |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Кувырки и перекаты. Кувырки и перекаты через препятствия и при прыжках с высоты. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Различные техники рукопашного боя и их отличия ( восточные, европейские, новоконструированные). |
1 |
||
|
Приемы казачьего и старорусского рукопашного боя, зафиксированные в литературе и в фольклоре. |
1. |
||
|
Элементы работы без оружия против вооруженного противника. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Стойки рукопашного боя. Правила безопасности в рукопашном бою. Отработка ударной техники. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Защита от ударов противника блоками и уклонениями. |
1 |
||
|
Элементы борцовской техники - захваты, подножки, завалы, удержания |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Отработка изученного в спаррингах |
1 |
||
|
Метание ножа и саперной лопатки. Оборотная и безоборотная техника. |
1 |
||
|
Армейская полоса препятствий. Прохождение элементов полосы препятствий с оружием. |
1 |
||
|
Тактический спортивный пейнтбол. Отработка командной тактики. |
1 |
||
|
Командная игра "десантер" (элементы рукопашного боя) Отработка техники и взаимодействия в команде. |
1 |
||
|
Итоговый турнир по рукопашному бою |
1 |
||
|
Итоговый турнир по фехтованию |
1 |
||
|
Итоговое занятие по курсу. |
1 |
||
|
|
Всего: |
34 часа |
|
3 год обучения. Углубленное изучение тем. Школа командира отделения (инструктора).
|
№№ |
Название занятия. |
Количество часов
|
|
|
Теория |
Практика |
||
|
Введение в спортивную психологию. Способы преподования спортивных дисциплин. Способ отработки сложных приемов по разделениям. |
1 |
||
|
Обязанности командира отделения (инструктора) по физической подготовке личного состава. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Отработка приемов защиты и нападения (сабля). |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Отработка методики преподавания спортивно-боевого фехтования. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Историческое и сценическое фехтование. Особенности фехтования устаревшими видами оружия (меч, палаш, восточная сабля) |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. Правила судейства поединков. Проведение турниров по сбф. |
1 |
||
|
Спортивно-боевое фехтование. "Танцевальная" работа с одной и двумя шашками. Восьмерки - прямая, лево и право-сторонние, задняя, верхняя. Боевое применение восьмерок. |
1 |
||
|
Отработка шашечных рубящих ударов. Рубка глиняного конуса. |
1 |
||
|
Рубка лозы с коня. (Занятие на конюшне ЦКВ) |
1 |
||
|
Бой на ножах. Отработка основных приемов ножевого боя. |
1 |
||
|
Штыковой бой ("Суворовское фехтование) Методика отработки приемов. Работа на чучеле. |
1 |
||
|
Отработка показательного выступления с холодным оружием. Танцевальный номер (Песня "Шамиль", "Снежочки") |
1 |
||
|
Элементы горной подготовки. Сложные случаи организации переправ. Переправа "бабочка", "маятник". Способы удержания баланса. |
1 |
||
|
Быстрый спуск на "десантере", "солдатике", организация диагонального десантирования на ролике. |
1 |
||
|
Вязка страховочных систем из подручных средств ("беседка" и т.д.) |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Методика обучения армейскому рукопашному бою. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Основы ударной техники. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Работа против противника вооруженного ножом, пистолетом. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Работа против двух или нескольких противников. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Боевые переползания, способы снятия часовых, взятия пленных. |
1 |
||
|
Элементы рукопашного боя. Методы психофизического самоконтроля. |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Проведение утренней зарядки в воинской части (военно-спортивном лагере) |
1 |
||
|
Элементы анатомии человека - связки, суставы, уязвимые места. Методы разминки и разогрева перед занятиями для предотвращения травм. |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Обучение страховке при падениях, кувыркам вперед и назад, элементам рукопашного боя. |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Организация физкультурного часа. Контроль за физическим состоянием и самочувствием подчиненных |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Организация тренировки на полосе препятствий. |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Организация соревнований по фехтованию и рукопашному бою |
1 |
||
|
Школа командира и инструктора. Организация занятий по горной подготовке. |
1 |
||
|
Итоговые соревнования по бегу. |
1 |
||
|
Итоговый турнир по метанию ножей и саперных лопат, метанию гранаты (дальность и точность). |
1 |
||
|
Итоговый турнир по рукопашному бою |
1 |
||
|
Итоговый турнир на полосе препятствий |
1 |
||
|
Итоговый турнир по фехтованию |
1 |
||
|
Подготовка показательных выступлений кадетского класса. |
1 |
||
Грунтовский А. «Русский кулачный бой. История, этнография, техника» СПб., 1993
Холодное оружие русской армии и флота. Сост. А. Кулинский. Л., 1988 г.
Медведев А.И. «Казаки и рукопашный бой» М. 1993 г.
Медведев А.И. «Как дрались в НКВД». М. 1993 г.