РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Минобрнауки России)
ПРИКАЗ
Зарегистрирован в Минюст России
от 17 августа 2011 г. N 21644
05 августа 2011 г. N 2190
Об утверждении Типового положения об общеобразовательных
учреждениях - казачьих кадетских корпусах
В соответствии с пунктом 5 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депута-тов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 27, ст. 3215; 2008, N 9, ст. 813; N 30, ст. 3616; 2009, N46, ст. 5419; 2011, N 6, ст. 793), частью 2 статьи 7.1 Федерального закона от 5 декабря 2005 г. N 154-ФЗ «О государственной службе российского казачест-ва» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, N 50, ст. 5245; 2011, N 23, ст. 3241) и подпунктом 5.2.62 Положения о Министерстве образова-ния и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правитель-ства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214),
приказываю:
Утвердить прилагаемое Типовое положение об общеобразовательных учреждениях - казачьих кадетских корпусах.
Министр А.А. Фурсенко
Документ: действует
Приложение
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации
от « 5» августа 2011 г. № 2190
ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
об общеобразовательных учреждениях - казачьих кадетских корпусах
I. Общие положения
1. Настоящее Типовое положение регулирует деятельность государствен-ных и муниципальных общеобразовательных учреждений - казачьих кадетских корпусов, реализующих общеобразовательные программы с использованием культурно-исторических традиций российского казачества (далее - казачий кадет-ский корпус).
2. Основные цели деятельности казачьего кадетского корпуса интеллекту-альное, культурное, физическое и духовно-нравственное развитие несовершенно-летних граждан Российской Федерации, создание основы для их подготовки к не-сению государственной или иной службы российского казачества.
3. Казачий кадетский корпус реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы, имеющие целью подготовку несо-вершеннолетних граждан, обучающихся в казачьих кадетских корпусах (далее -кадеты), к несению государственной или иной службы российского казачества.
4. Казачий кадетский корпус в своей деятельности руководствуется феде-ральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федера-ции, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего государственного и муниципального органа, осу-ществляющего управление в сфере образования, настоящим Типовым положени-ем, а по вопросам, не урегулированным настоящим Типовым положением, - Ти-повым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным поста-новлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 (Соб-рание законодательства Российской Федерации, 2001, № 13, ст. 1252; 2002, № 52, ст. 5225; 2005, № 7, ст. 560; 2006, № 2, ст. 217; 2007, №31, ст. 4082; 2008, № 34, ст. 3926; 2009, № 12, ст. 1427), решениями учредителя казачьего кадетского корпуса и своим уставом.
5. Учредителем казачьего кадетского корпуса могут быть Российская Феде-рация, субъекты Российской Федерации, а также муниципальные образования (да-лее - учредитель).
6. Казачий кадетский корпус создается учредителем и регистрируется в по-рядке, установленном законодательством Российской Федерации.
7. При ликвидации или реорганизации казачьего кадетского корпуса учре-дитель обеспечивает в установленном порядке перевод кадетов с согласия роди-телей (законных представителей) в другие общеобразовательные учреждения.
8. Казачий кадетский корпус является юридическим лицом.
9. Казачий кадетский корпус имеет лицевой счет и иные счета, открываемые в соответствии с законодательством Российской Федерации, печать с изображе-нием Государственного герба Российской Федерации, штамп и бланки со своим наименованием. Казачий кадетский корпус имеет свое знамя.
10. Право на осуществление образовательной деятельности и льготы, пре-доставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у казачьего кадетского корпуса с момента выдачи ему лицензии на осуществление образова-тельной деятельности.
11. Казачий кадетский корпус проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области об-разования.
12. Казачий кадетский корпус является образовательным учреждением с круглосуточным пребыванием кадетов и создает необходимые условия для их проживания.
II. Прием в казачий кадетский корпус
13. Правила приема в казачий кадетский корпус определяются учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образова-ния и закрепляются в уставе казачьего кадетского корпуса.
14. При приеме казачий кадетский корпус обязан ознакомить кадетов и их родителей (законных представителей) с уставом казачьего кадетского корпуса, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образо-вательными программами, реализуемыми казачьим кадетским корпусом, и други-ми документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
15. Кадеты казачьего кадетского корпуса из числа детей-сирот и детей, ос-тавшихся без попечения родителей, находятся на полном государственном обес-печении и пользуются льготами, установленными для данной категории детей за-конодательством Российской Федерации.
III. Организация образовательного процесса в казачьем кадетском корпусе
16. Казачий кадетский корпус осуществляет образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ, имеющих целью подготовку к несению государственной или иной службы российского казачества, и в соот-ветствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения -4 года);
2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освое-ния -2 года).
Количество ступеней обучения в казачьем кадетском корпусе определяется учредителем казачьего кадетского корпуса и регламентируется его уставом.
17. Основные общеобразовательные программы начального общего, основ-ного общего, среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом образова-тельных потребностей и запросов кадетов и включают в себя учебный план, рабо-чие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие мате-риалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки кадетов.
Дополнительные образовательные программы по юридической, физкуль-турно-спортивной, историко-культурной, военно-патриотической и другой специ-альной подготовке, в том числе по подготовке к несению государственной или иной службы российского казачества, утверждаются казачьим кадетским корпу-сом в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образо-вания.
18. Казачий кадетский корпус самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации кадетов в соответ-ствии с законодательством Российской Федерации в области образования.
19. Учебные занятия в казачьем кадетском корпусе начинаются 1 сентября.
20. Количество классов в казачьем кадетском корпусе и их наполняемость определяются с учетом санитарных норм и наличием условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.
21. Режим дня казачьего кадетского корпуса регламентируется правилами внутреннего распорядка казачьего кадетского корпуса, которые утверждаются директором казачьего кадетского корпуса. Режим дня составляется с учетом круг-лосуточного пребывания кадетов.
22. Перевод кадета из казачьего кадетского корпуса в другое общеобразова-тельное учреждение осуществляется в соответствии с законодательством Россий-ской Федерации.
23. Кадеты, освоившие в полном объеме основную общеобразовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
24. Освоение кадетами основных общеобразовательных программ основно-го общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией. Государственная (итоговая) аттестация кадет, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Казачий кадетский корпус, имеющий государственную аккредитацию, вы-дает кадетам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенные печатью казачьего кадетского корпуса.
25. Кадеты, имеющие по итогам учебного года академическую задолжен-ность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Кадеты обя-заны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учеб-ного года, казачий кадетский корпус обязан создать условия кадетам для ликви-дации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликви-дации.
Кадеты на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академиче-скую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в сле-дующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, переводятся в иные общеобразовательные учреждения.
Кадеты на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переве-денные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, переводятся в иные общеобразовательные учреждения.
26. За совершенные неоднократно грубые нарушения устава казачьего ка-детского корпуса допускается исключение из данного общеобразовательного уч-реждения кадетов, достигших возраста пятнадцати лет.
Исключение кадетов из казачьего кадетского корпуса применяется, если меры воспитательного характера не дали результатов.
Решение об исключении кадета, не получившего общего образования, при-нимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключе-нии детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с со-гласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Казачий кадетский корпус незамедлительно обязан проинформировать об исключении кадета из казачьего кадетского корпуса его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с ор-ганом местного самоуправления и родителями (законными представителями) не-совершеннолетнего, исключенного из казачьего кадетского корпуса, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолет-него и (или) продолжение его обучения в другом общеобразовательном учрежде-нии.
27. Воспитательная работа в казачьем кадетском корпусе является частью образовательного процесса и одним из основных видов деятельности казачьего кадетского корпуса.
28. Воспитание кадетов базируется на общечеловеческих ценностях, луч-ших образцах мировой и национальной культуры, истории Российского государ-ства и казачества, выдающихся примерах служения закону и Отечеству.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного подхода к решению задач патриотического, правового, духовно-нравственного, физического и эстетического воспитания кадетов. При этом его основные задачи реализуются в процессе учебной и внеучебной деятельности, повседневной жизни кадетов и других участников образовательного процесса, а также во взаимодействии с ка-зачьими обществами, учреждениями культуры и спорта.
Эффективность воспитательного процесса достигается поддержанием об-разцового внутреннего порядка казачьего кадетского корпуса, созданием необхо-димых условий для успешной учебы, жизни, быта и досуга кадетов, всесторонним информационным обеспечением, а также сочетанием требовательности к кадетам с уважением их личного достоинства. Действия администрации и педагогического коллектива казачьего кадетского корпуса должны служить образцом для воспита-ния кадет.
29. Воспитательная работа с кадетами в соответствии с программой воспи-тания и социализации планируется на весь период обучения и включает следую-щие направления:
а) воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственно-сти и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Направление включает в себя следующие понятия: любовь к России, к своему краю; служение России; любовь к русскому языку, истории и культуре России, гражданское общество, свобода деятельности и организации во благо человека, народа, казачества, России; права и обязанности гражданина; общественное благо, общенациональные интересы, социальная компетентность; закон и правопорядок; диалог национальных культур, сотрудничество народов, мир во всем мире; мно-гообразие культур и народов; международное сотрудничество; прогресс челове-чества;
б) воспитание казачьей доблести.
Направление включает в себя следующие понятия: служение Отечеству и казачеству, свобода личная и национальная, долг, честь, достоинство, смелость, самоотверженность, честность, справедливость, верное слово, воинское мастерст-во, целеустремленность; любовь к истории и культуре казачества, духовные, куль-турные, воинские, трудовые традиции казачества, социальное служение, ответст-венность за настоящее и будущее своей страны, семья как основа жизни россий-ского общества;
в) воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к обра-зованию, государственной службе, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
Направление включает в себя следующие понятия: государственная служба как священный долг казака, трудолюбие; непрерывное личностно- профессио-нальное развитие; самореализация казака в государственной службе, труде, твор-честве, профессии; образование в течение всей жизни; научное знание; стремле-ние к знанию и истине; научная картина мира; научный подход к решению прак-тических задач;
г) воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
Направление включает в себя следующие понятия: здоровье духовное, со-циально-психологическое, физическое, репродуктивное; жизнь во всех её прояв-лениях; экологическая безопасность; экологическая грамотность; экологическая культура; экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни; ус-тойчивое развитие общества в гармонии с природой; родная земля, заповедная природа, планета Земля;
д) воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры. Направление включает в себя следующие понятия: искус-ство, красота, гармония; духовный мир человека; нравственный выбор; смысл жизни; добро; этическое, эстетическое развитие кадета; самовыражение личности в творчестве и искусстве.
IV. Участники образовательного процесса
30. Участниками образовательного процесса в казачьем кадетском корпусе являются директор, заместители директора, педагогические работники, учебно- вспомогательный персонал, кадеты и родители (законные представители) кадетов.
31. Права и обязанности кадетов в казачьем кадетском корпусе, их родите-лей (законных представителей) определяются уставом казачьего кадетского кор-пуса и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.
32. Порядок комплектования казачьего кадетского корпуса педагогически-ми и другими работниками регламентируется его уставом.
33. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требовани-ям квалификационных характеристик должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
34. Основные права и обязанности, а также социальные гарантии и льготы, предоставляемые работникам казачьего кадетского корпуса, определяются зако-нодательством Российской Федерации, решением учредителя, уставом казачьего кадетского корпуса, правилами внутреннего распорядка.
35. Работники казачьего кадетского корпуса обязаны проходить бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя (пункт 3 статьи 51 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федера-ции Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2004, № 35, ст. 3607; 2007, № 49, ст. 6070); часть 2 статьи 213 Трудового кодекса Российской Федера-ции (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 27, ст. 2878; 2008, № 30, ст. 3616).
V. Управление казачьим кадетским корпусом
36. Управление казачьим кадетским корпусом осуществляется в соответст-вии с законодательством Российской Федерации и уставом казачьего кадетского корпуса.
37. Управление казачьим кадетским корпусом строится на принципах еди-ноначалия и самоуправления с учетом культурно-исторических традиций россий-ского казачества. Формами самоуправления казачьего кадетского корпуса являет-ся совет казачьего кадетского корпуса (попечительский совет, общее собрание, педагогический совет) и другие. Порядок выборов органов самоуправления ка-зачьего кадетского корпуса и его компетенция определяется уставом казачьего кадетского корпуса.
38. Непосредственное управление деятельностью казачьего кадетского кор-пуса осуществляет директор казачьего кадетского корпуса.
Порядок замещения должности директора казачьего кадетского корпуса ус-танавливается уставом указанного учреждения в соответствии с законодательст-вом Российской Федерации.
Права и обязанности директора казачьего кадетского корпуса определяются в установленном порядке трудовым договором и должностными обязанностями, определяемыми учредителем.
Директор казачьего кадетского корпуса отвечает за состояние и деятель-ность казачьего кадетского корпуса.
VI. Учебно-материальная база и финансовое обеспечение казачьего кадет-ского корпуса
39. Финансовое обеспечение государственных гарантий на получение каде-тами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования за счет средств соответствующих бюдже-тов бюджетной системы Российской Федерации осуществляется в казачьем ка-детском корпусе на основе нормативов финансирования образовательных услуг, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы в пределах федерального государственного образовательного стандарта.
40. За казачьим кадетским корпусом в целях обеспечения его образователь-ной деятельности учредителем закрепляются на праве оперативного управления здания, сооружения, оборудование, а также иное необходимое для функциониро-вания казачьего кадетского корпуса имущество.
Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за казачьим ка-детским корпусом, допускаются только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Источниками формирования имущества и финансовых расходов казачьего кадетского корпуса являются:
собственные средства учредителя, выделяемые для казачьего кадетского корпуса из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и бюджетов муниципальных образований. средства государственных внебюджет-ных фондов;
средства, получаемые от осуществления приносящей доход деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, в том числе доходы от оказания платных дополнительных образовательных услуг;
добровольные пожертвования и целевые взносы, получаемые от юридиче-ских и (или) физических лиц, в том числе иностранных.
41. Кадеты казачьего кадетского корпуса обеспечиваются форменным об-мундированием.
Форменное обмундирование, находившееся в пользовании, передается в собственность кадетам при их выпуске (переводе, отчислении) из казачьего ка-детского корпуса бесплатно.
42. Оплата труда руководителей, педагогических работников и учебно- вспомогательного персонала казачьего кадетского корпуса производится в соот-ветствии с законодательством Российской Федерации.
43. Организация питания в казачьем кадетском корпусе с учетом круглосу-точного пребывания кадетов возлагается на казачий кадетский корпус. В казачьем кадетском корпусе должно быть предусмотрено помещение для питания кадетов.
44. Казачий кадетский корпус может оказывать на договорной основе до-полнительные образовательные услуги (преподавание специальных курсов и цик-лов дисциплин, репетиторство, занятия с кадетами для углубленного изучения предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими основными общеобразовательными программами.
Казачий кадетский корпус вправе вести приносящую доход деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом казачьего кадетского корпуса.
45. Казачий кадетский корпус может осуществлять международное сотруд-ничество и внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательст-вом Российской Федерации.